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高一语文必修1知识点汇总

本文摘要:人教版高一语文上册知识点汇总第1课《沁园春 长沙》《沁园春·长沙》创作于1925年秋。这年2月,毛泽东同志从上海回韶山从事革命运动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。 在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密脱离韶山,到达长沙,并独自去了橘子洲头。词人通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家运气的感伤和以天下为己任,蔑视反动统治者,革新旧中国的激情壮志。

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人教版高一语文上册知识点汇总第1课《沁园春 长沙》《沁园春·长沙》创作于1925年秋。这年2月,毛泽东同志从上海回韶山从事革命运动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。

在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密脱离韶山,到达长沙,并独自去了橘子洲头。词人通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家运气的感伤和以天下为己任,蔑视反动统治者,革新旧中国的激情壮志。【《沁园春·长沙》知识点】1.字词百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓峥嵘(zhēng róng)挥斥方遒(qiú)遏(è)2.配景与主题《沁园春·长沙》创作于1925年秋。

这年2月,毛泽东同志从上海回韶山从事革命运动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。

在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密脱离韶山,到达长沙,并独自去了橘子洲头。词人通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家运气的感伤和以天下为己任,蔑视反动统治者,革新旧中国的激情壮志。3.伟人与词作《沁园春·长沙》不是普通词人的词作,它体现着一代伟人的博大胸襟和气魄。

在具有诗人气质的革命首脑的笔下,自然之景注入了伟人强烈而浓重的主观色彩。词的上阙写景。作者旧地重游,先描绘了一幅“湘江秋景图”:深秋时节,独立橘子洲头,望着滔滔湘江水不停息地奔流着。

火红的枫林,重重叠叠,碧透明澈的江面上,无数船只争相竞驶,鱼儿在水中自由地游动,雄鹰在长空中奋力搏击。随着视角的变化,动景与静景联合,远景与近景交替,思路开阔,面临寒秋严霜万物生机盎然、勃发的局面,词人思绪万端,由大自然的盛衰荣枯引出了“谁主沉浮”,体现出诗人豪爽的气概及博大的胸怀。

万人皆悲的秋景,在革命家毛泽东的眼中却出现出一种色彩斑斓、生机勃发的美,一种催人奋进,给人气力的美。词的下阙由景抒情,通过回忆,形象地归纳综合了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪爽气概,并艺术地回覆了“谁主沉浮”的问题。下阙集中形貌了主宰大地运气的青年革命家群像,正值青春幼年,风范焕发,有火一样的革命热情,有敢于藐视一切反动派的气魄。正是他们,主宰而且能够主宰这个世界。

他们有雄心,有才干,是民族的未来与希望。“数风骚人物,还看目前!”激情洋溢。王国维曾经说过:“以我观物,物皆著我之色。

”伟人赋自然之景以深刻的哲理,在“万类霜天竞自由”中展现了在斗争中求生存的自然纪律。面临壮阔的景致,遐想现实,由“怅”到“问”引导人们从大自然的主宰进而思索人类的主宰,蕴藉、深刻且耐人寻味,发人深思。

4.词中“看”和“忆”的作用“看”和“忆”是领字。“看”字领起了上阕漂亮壮观的湘江秋景。“忆”字领起往昔充满革命激情的学习、斗争生活。

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领字,又叫一字逗,是词学中的专用名词。它只有一个字,常冠于一句或数句之上而又不停开,诵读时只作语音上的小小停顿,它主要由副词和动词充当。“一字逗”以下的几句要一气领悟,形成一个整体。

5.极富体现力的语言这首词的语言,用词精当、形象,极富体现力。如“万山红遍,层林尽染,”“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广,“层”字体现出树林的重重叠叠,“染”字则活画出岳麓山一带的枫林,好像人工染成一样的壮美景致。“漫江碧透,百舸争流”写的是近景,“漫”字写出了江水溢满之状,“透”字体现出江水碧绿清澈,“百”字写舸之多,而一个“争”字,则给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛,活现出千帆竞发,争先恐后的热烈局面。

“鹰击长空”用“击”而不用“飞”,准确地形容了雄鹰展翅迅猛有力地拍打的强健勇猛的雄姿。“鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”,精当地把鸟不扇动翅膀土地旋回飞的状态,用来形貌游鱼在水中自如轻快的神态,形象生动。第2课《诗两首》《雨巷》运用了象征的抒情手法。

诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中彷徨的独行者,以及谁人像丁香一样结着愁怨的女人,都是象征性的意象。这些意象又配合组成了一种象征性的意境,蕴藉地表示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。

诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生歌颂这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。【《诗两首》知识点】1、《雨巷》在艺术上有何特色?《雨巷》运用了象征的抒情手法。

诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中彷徨的独行者,以及谁人像丁香一样结着愁怨的女人,都是象征性的意象。这些意象又配合组成了一种象征性的意境,蕴藉地表示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。

诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生歌颂这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。

2、《雨巷》在意象选用上的特点及利益是什么?《雨巷》中应该说有三个主要意象:“雨巷”、“我”和女人,这三个外貌上看似并不特此外意象事实上深藏着一种极为特殊的时空关系,不仅使整首诗所营造的情境显得模糊、虚幻、迷离,更使得对诗的意义的明白也有了含混庞大的多义性,三个意象具有某种水平上的一致性,它们统一于一个空间画面内,而且有着同样的情感底色:“独自”、“彷徨”的“我”、“悠长”、“寥寂”、“颓圮”的“雨巷”和“哀怨”、“凄清”、“渺茫”的“女人”配合组成了一个黯淡、低落,迷离而幽长的空间,给人们带来一种孤苦、冷寂又带渺茫的情绪。这三个意象的空间关系又是动态的,三个意象在移动中相互烘托相互出现:移动是随着“女人”的“飘过”展开。


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